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幼儿园早教工作总结报告
我园的早教工作的开展是比较成功的 ，下面从以下几方面对本次活动作下总结。
一、领导重视 ，注重工作细节：
在认真领会上级文件 、精神的同时，我们幼儿园又逐步完善了早教工作制度 ，如早教教研活动制度 、早教教养指导活动制度 ，使我们的0—3早教工作有章可循，逐步提高 。
每次活动欧园长都亲临活动现场，对本次活动开展予以进一步的指导；多次组织早教工作负责老师召开早教工作会议 ，落实、商讨每次活动的各项具体事宜；园领导的重视是活动成功开展的先决保证 。
二、专业培训 ，提高指导能力：
我园的每位参与指导的教师在经过不断的学习过程中，从思想上重视早教工作 ，在态度上积极响应园内的早教任务 ，开展了多期的早教指导服务。为了让她们更好地服务于0—3早教指导工作，我们每学期进行理论学习和培训 ，进行《上海0—3婴幼儿教养方案》的解读培训活动 ，开展了传达式的理论学习——继续解读《上海03婴幼儿教养方案》 。这样的理论学习使教师们对03婴幼儿的年龄特点有了更准确的把握，而结合理论学习开展的根据本园的实际情况全面落实
教养方案的研讨 ，为提高教师的0—3指导水平奠定了良好的基础 。让她们观摩指导活动 ，参与幼儿园举行的街头宣传 、专题讲座 、发送资料等实践活动。在各种各样的培训活动中指导0—3早教的经验和知识不断得到积累与丰富，从而掌握更多的关于0-3岁幼儿的年龄特点及生长发育中的关键期 ，更好的为每一次的早教服务提供最好的知识和技能技巧。
三、结合社区 ，挖掘地方资源：
0—3早教工作仅靠幼儿园的力量是不够的，需要全社会的关心和支持，我们充分利用社区资源 ，根据我园0—3岁儿童早期教育实验工作的实际情况 ，与街道居委会计划生育委干部紧密配合，着力解决存在的现实问题 ，有效提高0—3岁婴幼儿的综合素质和智力水平 ，满足广大婴幼儿家庭对早期教育的需求 。
四 、准备充分，保障指导效果：
为确保公益活动安全 、顺利、有效的开展 ，我们对每次活动的前期准备都做了充分的准备 。早教负责老师负责起草活动方案 ，并向园长进行反馈 、沟通；在人员安排上园内进行了合理的安排。活动前还
召开了本次活动工作会议，早教负责老师主持；会上就本次活动开展的目的向各位老师进行了诠释 ，各活动室游戏及人员安排也向老师们作了具体说明 。旨在让每位教师明确活动要求 ，增强对本次早教活动的重视意识 。（如：活动紧急预案 、活动安排一览表、教师胸卡的佩带 、着装等） 、各活动室的各项准备（如：各室游戏玩法的交代，安全提示的告知、活动场景的布置等）进行了认真细致的检查 ，活动后及时反思 ，为下次活动积累经验。
五 、面向家庭，促进科学育儿：
指导在亲子活动中，我们经常选择一些家庭中常见的物品作为教具 ，使家长便于模仿 。与此同时 ，我们还非常注重对03家长进行指导，帮助家长避免包办代替 。遇到可多种形式进行的游戏 ，我们更会让家长有触类旁通的思考 ，提高自己在家指导孩子的能力。除了亲子活动时的家长指导，我们还为家长开设了专题讲座 ，讲座经常会赢来03家长们的阵阵掌声 ，对讲座意犹未尽的家长有时还会在讲座后主动留下来向老师咨询自己在实际生活中遇到的育儿难题 。切合家长实际情况的家长讲座使家长在理念上对0—3早教有了新的认识，0—3婴幼儿的早期教育受到了重视 ，也帮助他们确立正确的教育方法 ，为幼儿的健康发展奠定基础 。
强化服务意识，优化保育质量 ，使家长放心 ，满意，早教指导工作受到家长的好评。作为0—3早教指导站，我们教师的指导观念 、早教能力得到了提高 ，社区的0—3婴幼儿家长早期教育的意识明显提高 。
六、我们的困惑与对策：
1、早教卡的保管与使用：很多家庭不重视 ，还有少数家庭没卡 。
对策：与社区居委 、村委取得联系，加强早教卡重要性的宣传力度。2 、0—3活动内容的均衡性、前后的层次性 、连续性的问题。
对策：1） 、尽量将教师的指导活动集中在一个月龄段 。
2）、加强一个月龄段指导教师之间的联系 ，可以以活动内容汇总的形式 ，要求每次参加指导活动的老师在活动请对前几次的活动内容做一下了解 。
3 、轰动中家长的三方互动能力较弱：
对策：1） 、增加宣传资料的发放，提高家长对不同年龄段的知晓率。
2）、运用家庭中常见的物品进行指导活动 ，便于家长能够举一反三地在家庭中进行 。
幼儿园早教工作总结（二）我们嘉定区鹤旋路幼儿园作为早教指导分中心一年来深入贯彻上海市教委《关于推进0-3岁散居儿童早期教养工作的意见》《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》 ，认真实施《嘉定区03岁婴幼儿早期教养指导手册》，现将本年工作汇报如下：
一 、落实好各项制度 ，完善早教管理工作
为保证0-3岁早教工作的有效开展 ，我园积极落实好各项早教管理制度，同时做到分工明细 ，我园业务园长担任分管领导 ，早教负责人具体负责，同时定期与早教组成员共同研读0—3岁婴幼儿的年龄特点，依据不同年龄段婴幼儿的特点不断优化课程内容 ，细化实施形式与手段 ，同时我园与所属13个社区紧密联系，为了让社区干部更深入的了解我园的早教工作 ，我们把所辖范围内各村的妇女干部请到了幼儿园 ，并请来嘉定区及江桥镇计生干部前来助力，有效提高了我园的早教工作 。本年度我园共有466户家庭接受六次公益集中指导服务 ，我们在原有四次的基础多加了两次这样的公益集中指导服务 ，有效提高了辖区婴幼儿的受指导率，同时我们的的专业与优质获得了家长们的认可与赞许。
二 、加强队伍建设 ，提高教师指导能力
我园目前拥有高级育婴师2名 ，中级育婴师7名，初级育婴师15名 ，有效提高了早教指导者的专业素质 。同时为了有效的开展的.各项活动 ，提高我们指导教师的专业能力，我们还开展了一系列的培训活动 。如针对区下发的《0-3岁婴幼儿早期教养指导手册》我们进行了详细的解读。同时我们还开展了《婴幼儿的早期教育》培训、《婴幼儿生活卫生习惯的培养方法》培训 、《婴幼儿良好生活习惯的培养》培训自培 。我园还会定期开展多形式 、多内容的研讨活动，从而提高了03早教指导员专业指导能力 。
三、开展多形式的早教指导活动
1、早教班活动——扎实进取 ，稳步前进
我园早教班活动认真实施《嘉定区03岁婴幼儿早期教养指导手册》 ，同时我园还使用了我园的园本活动方案，因此为来园婴幼儿及家长提供了最好的课程 ，在活动环节上我们采用动静结合的活动方式 ，分为运动时光，点心时光 ，游戏时光等 ，为了便于家长区分自己孩子所在的组别，我们为每个班级婴幼儿准备了一张小卡片 ，卡的正面是幼儿的资料而背面是我们要为幼儿测量身高 、体重的表格。贴心的设计在各个细节中彰显魅力 ，深受家长的好评 。为了突显出我园阅读的特色，我们在故事时光中还特别为他们开放了我园独具特色的“故事屋 ” ，美丽逼真的海底世界 ，各种形式的图书，有趣的故事无不让婴幼儿为之欢喜雀跃 。
2 、家长讲座 ——形式多样、助力家教
除了零距离的早教指导工作，对家长的一些早教观念 、早教方法等理论的指导工作也是我们所关注的 ，因为家长将成为孩子第一任老师 ，是和孩子相处时间最长 、对孩子影响最大的人。为此，我们组织开展了一系列家长讲座活动 ，把家长请进到幼儿园并进行分年龄段早教指导讲座。
3、送交活动——请进来 ，走出去
同时我园提倡“请进来，走出去”的送教方式 。
请进来——我园积极开展03早教活动 ，把家长与幼儿请到我们幼儿园参加早教亲子班活动 。早教亲子班以教师指导 、家长与幼儿互动的方式进行 ，并有辅导家园同步开发幼儿潜能的训练教材，活动安排科学 、有序 ，形式生动、有趣 ，帮助孩子更好更快地适应今后的幼儿园集体生活，符合入园前孩子和新生家长的需求。早教活动备受家长的青睐 ，在活动中家长不仅了解一些教养的知识 ，而且激发了孩子在活动中的愉悦情感，增强了亲子关系，更为孩子之间相互认识 ，家长与家长之间 ，家长与老师之间进行沟通提供了互动平台 。
走出去——为进一步加强社区0—3岁婴幼儿家庭教育的指导，丰富0—3孩子的生活 ， 我园还开展了“早教流动大篷车 ”送交上门活动 ，我们的老师们把早期教养的最新理念和方式传送到了各个村 、社区 。早教带到居委自家门口满足了各个孩子，使他们享受科学的教育 ，在玩中学 ，在玩中乐，教育孩子的思想和观念有了全新的改变。
我园通过“请进来 ，走出去 ”的送教方式 ，让社区中的散居儿童在活动中得到了发展，家长教育孩子的观念得到了转变 ，促进了教师和孩子的共同成长 ，在活动中我们也积累了一定经验 。
幼儿园早教工作总结（三）本学期我园早教活动共开展了四次2012年普陀区“阳光娃娃”系列活动，为了能使今年的早教活动指导覆盖率达到98%，在公益活动前我们做了大量的摸底工作 ，根据早教中心的要求 ，与计生干部加强合作，对所在地段的所有人在户在的家庭逐一电话联系摸底 ，由于所属本地段有七个街坊 ，散居婴幼儿人数散而杂，人在户在的家庭有几百个 ，要摸清楚有一定的难度 ，于是我先是走访了每个居委会，与其计生干部取得联系 ，得到了他们的配合 ，最终在时间节点完成了这项艰巨的任务 。
早教活动由于现在参加的人数与日俱增，因此涉及到方方面面的工作 ，为了让每一次活动能有序地开展 ，每次活动后我都努力地反思和调整自己的组织方式，力求一次比一次好，同时我们的早教活动也深受家长们的欢迎 ，从家长的反馈中看出发现不管是首次或数次参加我园的早教活动的家长 ，对我们指导站的活动形式是100%的喜欢。有的家长还表示参加这次活动意义很大，对孩子的成长很有帮助 ，有助于孩子各方面的发展 。
为了使我园的早教组教师更进一步提高指导家长开展亲子活动的能力 ，本学期我定期组织了两次园内教师早教教研培训 活动，根据预期的目标重点帮助教师解决早教活动中在指导宝宝的同时如何指导家长的方法策略 。其中有提高活动方案的制定 ，也有亲子活动的观摩与学习 ，并根据早教队伍的实际情况开展一对一的结对活动，针对早教活动中较为薄弱的方面进行结对展示交流。在学期中 ，又有两名老师加入我们早教组 ，何文怡和付薇老师，他们有不懂的地方我都耐心的帮助他们学习如何指导婴幼儿和家长 ，使他们进步得更快 。
为了不断提高早教团队的素质 ，先后有计划 安排老师们陆续参加育婴师的培训，我园现有高级育婴师1名，中级育婴师1名 ，初级育婴师2名 ，4人中级育婴师在读，在今后的工作中 ，我要更好地发挥早教组成员的力量 ，学会多听多看，更加密切地联系居委会计生干部 ，使我园的早教工作蒸蒸日上 。
;幼儿园早教的工作计划
经过在社区工作的这段期间 ，大家一定都从中提升了自身的工作能力，所以 工作总结 应该怎么写呢！下面是我为大家整理的2022社区的个人工作总结 ，仅供参考 ，欢迎大家的参阅。
2022社区的个人工作总结1
在几个月的下乡工作中，在医院各级领导的支持下 ，我圆满完成了这项医疗服务任务 ，自己也得到了很多锻炼，收获较多，同时深刻体会到这项重大决策和举措有利于提高基层医院技术水平。现总结如下：
一 、医疗任务完成情况主要从常见病多发病等方面给予了技术支持 ，使当地患者就近得到了质优、便捷的医疗服务 ，一定程度上缓解了老百姓看病难 、看病贵的问题 。在对口支援过程中，我们也在深刻的体会到老百姓的健康知识有限 ，与我们国家创建小康社会所要求的医疗卫生水平还有一定差距 ，对一些常见疾病的认识不足，在下乡义诊活动中深切的感受到广大农民群众对健康知识的渴求 ，亲身感触到老百姓对专家的无限信赖和期盼的质朴情感 。因此千方百计随时随地的开展各种形式的健康教育 ，宣传卫生科普知识及健康防病常识，提高群众的自我保健意识 ，引导他们养成良好的卫生习惯。深受患者家属的欢迎及好评 。
二 、合理安排门急诊病房工作 ，共完成门诊五百多人次，急诊三十多人 ，义诊三十余次 。同时和当地的医务人员进行了广泛交流 ，从实际出发进一步完善科室制度化建设。
三、业余时间积极参与医院管理，如何提高病历书写质量及落实三基查房制度等直接关系到医疗安全，更能体现一个医院医疗水平 。应作为我们下一步努力的方向、工作的重点 。
四 、“下乡半年受益终生 ” ，从他们身上学到了如何与患者更好的沟通 ，建立和谐的医患关系，他们团结协作 ，吃苦耐劳 ，精益求精的工作作风和敬业精神给我留下了深刻的印象，自己也得到了很多锻炼 ，收获较多。激励自己在今后的工作中更加努力钻研技术 ，提高业务水平，更好为患者健康尽一份力 。
2022社区的个人工作总结2
本学期我园围绕新四年发展规划 ，以“有效传承 、科学调整、聚焦薄弱 、夯实基础 ”为指导思想 ，坚持“稳步发展 、小步递进、关注细节”为工作宗旨，以谋划园所新一轮发展的契入口与工作抓手 ，认真落实园务 工作计划 ，不断地在实践中体验 、反思中推进 、创新中发展，切实架构幼儿园、家庭 、社区多方联动网络与联动机制，家长 、社区工作实现阶段突破 。现将一学期的工作进行总结：
一、主要工作任务及完成情况
（一）夯实基础项目 ，提高家园互动质量
1 、传承与延续 ，做好常规家园活动组织实施工作。
（1）开展不同层面的家长学校活动，提高家长科学育儿及安全技能的认识 。
本学期通过家园之窗 、幼儿园和班级网站、专题家长会等多种途径向家长进行科学育儿宣传教育；借助园本安全特色家园活动如食品安全宣教等活动向家长进行安全知识普及宣传；依托课题研究 ，开展1+N式家长安全技能培训活动 ，均得到家长的满意和认可 。
（2）结合日常家园活动内容和家长对教师工作满意度问卷结果，借助各种平台 ，对教师进行家长工作方面的培训和指导。本学期对家长工作满意度问卷结果进行了深入的分析 ，查找家长满意的方面和还需要优化服务的方面，并给每位教师在家长工作方面给出了针对性的意见。在日常工作过程中 ，根据实际观察及时指导 ，并借助大教研活动时间对家长工作中的共性问题进行提示 。家长对教师工作满意度非常高，满意率在90%以上 。
（3）结合主题与季节 ，组织大班幼儿开展蜗牛小分队园外实践活动。本学期组织大班幼儿开展了视觉艺术学院温室植物馆参观、工程技术大学现代交通馆参观 ，依托大学城资源开阔眼界，拓展知识经验；组织参观第二实验小学系列活动，进一步了解小学生生活 ，萌发成为小学生的向往 ，深入做好幼小衔接准备 。
（4）借助大学城体育馆资源，开设中班轮滑俱乐部活动 。 本学期继续邀请大学城体育中心轮滑教练每周五下午在幼儿园操场对中班孩子进行轮滑训练。专职教练员们的阳刚之气弥补了幼儿园女教师体育活动中的不足 ，受到了孩子们和家长们的欢迎 。
（5）定期召开班级家长会 、班级开放半日活动等常规活动 。根据上学期的情况 ，本学期重点加强了对教师（尤其是新教师）在家长会 、向家长开放半日活动等常规家园活动中的过程监控，提高教师家园互动的有效性：在制定学期工作计划时先与教研组长就上学期召开家长会和开放半日活动中的一些问题进行讨论 ，优化调整实施方式；在召开家长会前收集各个班级家长会方案 ，检查PPT效果并进行个别针对性指导。
2、梳理与优化，开展园本安全特色家园共育活动 。
利用寒假时间回顾和梳理第二学期我园园本安全专题项目中的家园活动内容 ，分析以往实施经验 ，根据实施过程中记录的问题思考对策，优化实施 ，完善特色家园活动实施方案 。在实施过程中进行活动效果记录 ，方便后续继续优化调整。
（二）优化创新项目，拓展家园互动途径
本学期我园在传承的基础上，合理开发各种资源 ，优化创新 ，拓展家园互动内容与实施途径：
1 、利用园本安全特色，继续丰富家长学校的活动内容和形式 ，开展家长急诊救助培训 。本学期在幼儿园重点课题的背景下 ，尝试开展了1+N家园互动形式的家长急症救助培训活动，以辐射传递安全知识 ，帮助更多的家长掌握急救技能 。
2 、继续拓展家园信息互通渠道。本学期我园继续深入开发利用园门口电子屏 ，除了原有将园级、班级家园活动图文并茂进行及时公告和宣传外，拓展了展示的内容 ，如班级生活环境创设 、种植角环境创设展示及后勤保育员风采展示等。
3 、在上学期方案的基础上 ，继续学习实践《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》,采用自编、选编 、改编等形式，制定03早教活动计划 ，定期开展03早教活动 ，提高03早教服务质量 。
4 、继续做好已有的“种植园地志愿者 ”、“园门口安全志愿者 ” 、“蜗牛小分队志愿者” 、“家长督教团志愿者 ”等家长志愿者活动 。本学期对种植园地志愿者进行了调整实施，邀请有种植经验的员工家属进行专门负责种植工作，以确保小菜园种植效果 ，让幼儿有更丰富的观察经验。
（三）开展市级课题
家长工作负责人与进修学院科研部相关领导、园长、副院长多次沟通商榷部门联络 ，共同构建课题研究主要内容并确定研究方法，形成课题框架 。专门召开开题工作会议 ，邀请市家庭教育研究中心专家来园 ，论证并完成课题开题工作 。在市家教中心老师的指导下修订了课题内容。其次，梳理家长资源 ，组建志愿者团队：以年龄段为单位 ，组建手册研发家长志愿者队伍，形成由课题组中心成员 、家长小组构成的金字塔型实施队伍 。实施过程中以实验班为单位 ，创新使用1+N滚动式家庭安全宣传模式 ，并邀请相关专家进行专业指导培训，保障和助推活动的开展 。
二 、不足分析与后续思考：
（一）需提高管理过程中的目标分层落实计划意识。
（二）课题组核心成员的岗位调整给课题实施带来阻碍 。
2022社区的个人工作总结3
社区服务是我第一次自己在没人商量的情况 ，自己决定参加的校外活动 ，虽然只是去过两次，但对我来说是一次突破，我没参加过类似的活动 ，觉得既新鲜又害怕 。没做过害怕做不好 ，会耽误别人的工作。不敢说为社区做了多少的工作，进了多少力 ，但经过这两次的活动让我获得了不少的实践经验 ，当然在工作中自己也有不足的地方，在这里回顾自己工作并对自己工作总结 ，也是反省 。并希望自己能在未来的工作中不断改善 ，进步 。
在第一次的社区服务工作中，主要是把一些资料穿洞 ，让社区里的工作人更容易装订。虽然这些工作很不起眼但潜藏的知识却很多。把资料穿洞是一项要求耐心和体力的工作 ，并且要认真细致 。有耐心，把一叠叠的资料不厌烦的重复同样的工作 ，有体力 ，把一叠叠厚厚的资料穿出洞 。再有在社区服务的过程中还要懂得与人沟通，要善于和他人交流。作为一个对社区工作不太了解的新人，应该多多向社区的工作人员请教 ，那就应该具备良好的沟通能力 ，只有善于交流才能更好地帮助自己的工作 。社区服务是一个小组，所以工作不提倡个人自己做 ，而更多是讲求团结合作 ，成员之间协调协作 。我们小组也做到了这一点。
在社区服务活动中，有好的一面 ，当然也有不足的地方 。社区服务活动是一个学期的事但我们就去了两次而已 ，并且每次也就下午而已，没能很好的帮助社区做一些力所能及的工作 ，再有自己是一个新人没有太多的工作经验 ，对社区的工作也不是很了解，这也导致我们不能很好的完成工作 ，也不能接触到那些具有挑战性的工作 。
总的来说这两次的社区工作对我来说是来之不易的 ，能够进入社区并且为社区付出自己一份微薄的力量。社区活动的实践让我悟到了很多我们从课堂学过的一些道理、一些东西，而这些东西让我受益终身 。社区实践拉近了我与社会的距离，也让我从实践中开拓了视野 ，增长了才干 。
2022社区的个人工作总结4
一年来 ，在大塘街党工委的正确领导下，我能坚持以科学发展观为指导 ，认真学习贯彻十八大精神 ，围绕“关爱党员 、增强党性 ”这个主题，创新党员管理机制和方法 ，健全社区党内服务工作体系 ，增强党员意识，发挥社区党员在构建和谐社会中的先锋模范作用；并能支持 、配合社区书记 ，认真按照大塘街社区专职党务副书记岗位职责和要求积极开展工作。
经过一年的努力 ，我在社区党建和社区党内服务工作取得了一些成绩；在社区党组织领导班子成员和社区全体党员的支持、配合和自己本人的努力下,圆满完成了年初社区党总支部确立的党建工作目标，本人一年来认真履行岗位职责 。
现将一年来本人的思想 、学习 、工作等方面小结如下：
一、廉洁自律方面：
一是坚定信念 ，增强对腐朽思想的免疫力 。我自任职大塘街社区专职党务副书记以来 ，对发展社区党组织的党建工作充满信心，能始终保持旺盛的工作热情，珍惜党建工作岗位 ，热爱本职。
二是时刻以优秀***员的标准严格要求自己 ，在政治学习 、社区工作 、生活作风上坚持以身作则、率先垂范，严格执行大塘街 、社区的各种规章制度 ，在政治作风 、生活作风、工作作风上做到廉洁自律、带头作用。
二 、加强学习的自觉性方面：
一是认真抓好社区党员每月的学习 ，努力提高社区党员的政治素质；并将学习与本职工作相结合，以适应新时期社区党建工作的新要求 ，在参加深入开展学习实践科学发展观活动中 ，研究制定了社区党总支部的学习方案与实施计划，组织社区党员参加学习科学发展观实践活动 ，使全体社区党员的党性得到了较大的提高 。
二是通过学习 ，社区党员的先锋模范作用得到发挥；增强了社区党组织的战斗力，充分发挥社区党组织的战斗堡垒作用和社区党员先锋模范作用 ，我能利用社区党员学习这个阵地 ，加强了对社区党员的理论教育，增强了党员的先锋意识，促进社区党员的团结互助 。
三是充分利用党员的现代远程教育工作与社区党建工作相结合 ，依托现代远程教育平台 ，积极引导党员通过学习把握正确的政治方向。党员思想教育工作是一项经常性的工作，只有经常地 、不断地加强学习 ，开展思想教育 ，才能提高我们党员的思想觉悟、提高党性认识，才能保证我们党员的先进性 。
三 、认真履行好职责方面：
当好社区党建带头人 。在社区党建的实际工作中 ，自己切实履行好工作职责 ，自觉维护集体领导 、集体利益和集体荣誉，平常工作处事做到：办事公正、公平 、公开 ，大胆提出合理的意见 ，敢于讲真话讲实话，办实事；敢于负责任；在社区党建工作中主动与社区党员联系与沟通 ，每月能用电话联系社区每一位党员 ，有重点加强对社区独居老党员联系；在平时的工作中，注意通过做好思想政治工作来化解矛盾。使社区和谐 、文明、科学发展 。
四 、在新形势下探索社区党建新路子方面：
社区的党建工作除抓好日常的组织生活和现代远程电化教育外，积极探索社区的党建新路子 ，在学习十七届四中全会精神活动中 ，为扩大宣传，方便社区党员学习 ，我在德政中社区党员之家博客网页 ，全文登载了十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》的中央文件，方便了社区党员在网上参加学习 。参加网上学习的社区党员共：420人次（从建立博客6月1日至12月22日止）。收到了良好的学习效果 ，使社区党员多渠道地学习党的知识 ，学习党的十七届四中全会精神 。
五 、努力提高自身素质方面：
任职近五年，我始终把关爱党员、服务党员作为开展社区党建 、党内服务的立足点和出发点 。在思想上要求不断进步 ，在政治上要求与时俱进 ，在工作上要求务实，使自身综合素质不断提高 ，作为一名中国***党员 ，我参加了大塘街党工委举行的多场党员义工活动，在“创文”工作中，积极报名参加义工服务 ，文明出行值岗 ，不管是烈日当空，还是寒风细雨 ，都坚持参加值交通路口的文明出行岗 ，志愿为出行人员文明引导服务，体现了***员的先锋模范作用。
六 、存在不足方面：
一年来自己在社区党建工作中虽然做了大量工作 ，也取得了可喜的成绩 ，但还存在一些不足；对社区流动（流出）党员的跟踪、信息反馈管理工作抓得不紧；今后要加强这方面的管理，也希望社区的流动党员在新的一年里 ，支持配合社区党组织的党建工作 ，在此表示万分感谢！
七、今后的工作方面：
取得的成绩只能说明过去，展望20xx年 ，我要更加努力地做好社区党建工作 ，坚持学习党的十七届四中全会精神，用科学发展观指导社区党建 、党内服务等工作，积极进取 、不断创新 ，进一步加强自身建设 ，为搞好社区党建工作而努力 。
2022社区的个人工作总结5
转眼间走上村大岗位已经快一年了，在这段时间里我学到很多的东西 ，积累了大量的宝贵工作经验 ，也学会了为人处事的方法 。在社区工作中，我主要负责文教、远教以及流动人口等方面的工作。自任职以来 ，不断加强自身业务学习 ，勤奋工作，廉洁自律 ，扎实苦干。下面就近一年工作情况做如下汇报：
一 、加强学习 ，不断增强政治理论水平和思想道德素质
一是不断加强理论学习 。在近9个月工作期间，我一直将理论学习作为自身的重要任务 ，自觉做到勤学多想 ，努力增强党性观念，提高政治思想素质，牢固树立马克思主义的世界观 、人生观、价值观 ，保持良好的道德风尚 。激发自己的政治责任感和奋发进取的精神 ，不断朝着新的目标奋斗。二是不断增强个人思想素质 。一是主动学习提高，我认真学习实践科学发展观 ，党的十八大报告等先进科学的思想理论 ，用科学思想理论武装自己；二是积极主动为群众服务，在工作中 ，积极帮助群众解决实际困难 ，自觉维护群众的正当利益 。
二 、注重求真务实，不断提高自身的工作能力
自参加工作以来 ，为了更好 、更快适应新的角色 ，我认真学习区委组织部组织的岗前培训，在工作中 ，我更是踏实努力 ，虚心学习，经过不断学习、不断积累，自己有了处理基层问题的一些方法 ，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题 ，在组织管理能力 、综合分析能力 、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，都有了很大的提高 ，保证了我的各项工作正确的开展。
三、履职尽责 ，扎实开展工作；
1 、文艺队伍建设方面，加强社区精神文明建设 ，提升居民的文化生活 ，提高居民整体素质，大力发展社区居民参与文艺队伍建设 ，组织活动开展 ，不断提高社区居民的参与意识，丰富社区居民的业余文化生活 。
2 、文体活动方面 ，组织检查社区文体设施 ，健身路径，及时上报，及时维修 。每月定期开展道德讲堂、百姓故事会活动 ，及时上报信息 ，上传计划。
3、加强社区食品卫生安全排查，完善了组织机构 ，落实街办下达的工作任务 ，根据社区实际情况，建立了组织机构 ，明确了责任 ，对辖区范围内食品加工 、销售等食品环节进行了摸底排查，掌握社区内食品经营基本情况 ，定期进行检查 ，做好食品卫生与健康宣传活动，发动社区居民加强对社区食品卫生加工企业和个人经营的监督力度 ，增加社区居民的参与意识 。使社区居民提高食品卫生知识水平 。
4 、广泛开展卫生宣传工作。做好社区卫生应急工作 ，制定应急方案，熟悉应急工作制度和职责；及时发现上报突发卫生事件，做好日常卫生 ，健康宣传教育工作 。定期组织开展卫生宣传活动 ，利用小区黑板报、远程教育系统及印发宣传资料等多种宣传形式普及卫生知识，提高社区居民的个人卫生意识和环境保护卫生意识 。
5 、教育方面 ，以社区教育工作为先导 ，积极开展社区教育工作，协助街道文教办 、区教育局做好龙泉驿区第四幼儿园招生工作 ，每月定期对辖区内幼儿园做安全排查检查并上报排查整改表 ，开展相关教育宣传工作。登记适龄儿童情况统计表，整理 ，归档 ，汇总上报。
6、负责社区远程教育日常工作 。按时完成每月远程网络学习和学时上报；组织党员群众培训活动；做好基层组织（站点）信息录入完善工作，及时上传社区最新动态 ，维护社区网页平台；协助社区其他线条教育宣传工作 。
7 、流动人口：协助做好流动人口常态化管理 ，每季度对社区范围内流动人口进行筛查，查漏补缺，对相关信息进行及时更新 、录入、维护；流动人口相关资料进行整理 ，归档。
8 、积极协助开展好社区党风廉政建设活动 ，贯彻落实党风廉政建设责任制，利用远教 、宣传等平台 ，深入开展学习实践科学发展观活动 ，推进反腐倡廉教育 。
9、协助开展好“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川” 主题教育 活动 ，发挥社区文体宣传阵地作用 ，通过宣传栏 、展板 、海报、横幅等形式，加大对“中国梦 ”的宣传力度 ，宣传做到家喻户晓；对社区“中国梦 ”日常工作动态及活动开展情况 ，形成图文资料，上报 ，存档 ，做到活动及时开展，信息及时报送 。
10、协助社区两委会开展信访维稳 、危房排查 、抗震救灾、城乡环境综合治理 、文明院落建设 、创建美丽社区、062小区搬迁安置入户调查等工作，负责相关稳定及安全工作。
四 、存在问题及感想
在近一年的工作中 ，虽然我感觉自己在思想上 、学习上、工作上都取得了些许进步 ，但我也深刻认识到自己还存在着很多问题，比如处理实际问题欠缺经验 ，缺乏创新意识 ，工作方法欠妥，能力欠缺等 。在今后的工作和学习中 ，我将端正学习态度 ，努力提高自身素质，坚持用科学理论思想武装头脑 ，加强业务知识学习 ，做到学有所获，学有所用 。积极的向前辈们学习 、请教 ，拜群众为师 ，不断的积累实际经验努力做好每一项工作，力争在大学生志愿者这一工作岗位上创造新的成绩！
社区活动方案
一 、情况分析：
去年我园全体教师积极主动有效地开展好我园的0——3岁婴幼儿早期教育指导活动。通过一年的早教工作，我们加强了与镇妇联和镇计生委的联系 ，达成通力合作的共识 。在早教方式上 ，我们也力求多样化，培训、讲座 、发放小报等形式的 ，提升了家长的早教意识和指导能力 。
在取得成绩的同时 ，也存在着不足之处：0——3岁早教方面的管理机制比较薄弱，缺少相应的管理 、激励、培训措施。新教师的家教指导能力尚需进一步提升 ，特别是在指导活动、撰写方案和案例方面 ，还需要通过培训，探讨 ，有待提高 。
二 、指导思想：
认真学习领会和贯彻《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的精神 ，以“提高婴幼儿家长的受教育率”为突破口，积极探索0-3婴幼儿早期教养工作途径和方法 ，满足社区家庭开展早期教育的多元化需求 ，提高教师指导社区家长 、婴幼儿的能力，提升家长的教育理念，共促婴幼儿发展 ，全面提高我园早教点0-3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量 。
三、具体工作与措施：
（一）加强管理 ，注重积累，争创合格指导站
1 、创建0—3婴幼儿专用活动室 ，借鉴姐妹园合格指导站好的做法 ，取长补短，积极创建“合格指导站 ”。
2 、建立0—3管理机制 ，激发教师参与热情 ，不断提升指导质量。
3、注重园本培训，发动各位教师共同收集 、共同整理 ，筹备构建园本0—3课程 。
（二）依托社区资源 ，拓展特色指导
1 、加强与外界资源的联系，继续积极主动与街道妇联负责人沟通 ，商议本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作 ，互通信息，互惠共赢 。
2、将各村的妇女主任吸收到志愿者队伍中来，确保每个点上的早教活动切实有效地开展。
3 、关注 、挖掘家长队伍中的资源 ，开展早教特色活动 ，同时拓展早教活动形式，激发家长参与的积极性 。
4、继续积极参加区早教中心召开的'辅导员会议 ，密切配合区早教中心的工作项目 。
（三）运用新教育理念 ，提供早教服务内容
1 、通过相互观摩指导活动，共同研讨 、学习 ，帮助新教师分析指导行为 ，积累指导经验，提高指导能力。
2、积极探索有效的科学指导散居婴幼儿家庭的方法 ，在实践后反思、讨论并积累成功经验 ，留下宝贵资料 。
3 、鼓励新教师在撰写早教案例 、教养心得的基础上，进行03的课题研究 。
四、具体安排：
九月份：
1 、制定早教计划 ，做好指导活动时间及人员的安排。
2 、召开早教教研活动：交流修改早教计划 ，布置本学期工作 。
3、向村妇女主任发放招生通知，统计人数，建立婴幼儿早教档案 。
4 、发放家长问卷.。
十月份：
1 、第一次早教活动 。
2、资料整理 、归档 。
十一月份：
1 、第二次向辖区内0-3岁婴幼儿免费开放早教活动。
2、发放早教宣传资料 、小报。
十二 、一月份：
1、邀请专家、儿童营养专家等专业人士开展咨询活动 ，与家长进行面对面地交流 ，为家长排忧解难 。
2 、学习其它幼儿园的早教工作经验和方法，充实到本园的早教工作中 。
3 、早教案例征集。
4、撰写总结 、资料收集归档 。
为了确保我们的努力取得实效 ，时常需要预先制定一份周密的方案 ，方案是阐明行动的时间，地点 ，目的 ，预期效果，预算及方法等的书面计划 。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我为大家整理的社区活动方案9篇 ，希望对大家有所帮助。
社区活动方案 篇1推进0-3岁婴幼儿早教工作 ，是提高人口素质的渠道之一，也是学前教育研究拓展的方向 。为进一步扩大我园早教宣传力度 ，提升社区家庭科学早教的意识 ，龙马幼儿园早教中心将在4月9日上午10点，到社区开展“早教进社区，家园共提高 ”宣传活动 。本次活动主要开展亲子互动 、展版宣传等活动 ，展示新津学前教育集团龙马幼儿园早教中心的风采 ，同时通过早教中心现场为父母解答幼儿教育、心理发展 、营养保健 、疾病预防等问题。具体安排如下：
一、活动时间 ：4月9日
二 、活动地点 :万街小区广场
三 、活动主题： 早教进社区，家园共提高
四、活动目标：
1 、为让1-3岁幼儿接受更优质的教育 ，为宝宝提供专业的早期教育课程 。
2 、给家长提供一个学习教育技能的平台 ，了解学前教育的重要性 。
四、活动准备：
幼儿园宣传展板、报名册 、育儿知识 、早教游戏活动、学前教育指导书籍 、气球 、音响、横幅 、宣传资料及各类游戏活动道具
五 、活动组织
活动人员安排：
1、负责人：罗丽
2 、招生报名：陈洋
3 、游戏活动组织：陈华芹、付柳
4 、活动摄影和气球发放：陈华芹 、陈洋、付柳
活动安排：
（一）活动区
1、宝贝运动区：
《小青蛙》（负责老师：付柳老师）
活动准备：《小青蛙》音乐 、小青蛙手套。
活动玩法；请全体家长和宝贝一起站起来和老师一起动起来做运动，一位教师带操 ，一位教师可以手拿话筒 ，适当为宝贝加油 。
《投投乐》（负责老师：付柳老师）
活动准备：篮球架 、皮球、纸球 。
活动玩法；请宝贝拿起皮球或纸球在指定的位置将球投进篮球架。
2 、亲子互动区：
游戏名称：《小推车》（负责老师：陈华芹老师）
游戏准备：小推车 、音乐一首。
游戏玩法： 请一位家长把幼儿放在小推车上，将小推车推到终点 ，抱一个纸球推回起点 ，游戏结束 。
游戏名称：《爬爬乐》（负责老师：陈华芹老师）
游戏准备：动感音乐一首、地垫 、球 。
游戏玩法：家长指导幼儿爬到终点抱一个气球返回起点，先到者获胜。
（二）育儿咨询区 （负责老师：罗丽 、陈洋）
0-3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、疾病预防 、心理特点及教养要点专家咨询活动 。
主题：生活行为习惯 、入园衔接及适应问题、心理发展及个性培养 、家庭养育方法指导 、常见疾病预防等 。
形式：个别咨询、互动探讨。
龙马幼儿园
20xx年4月
社区活动方案 篇2活动目的：
1、以“纸上得来终觉浅 ，绝知此事要躬行”教育理念为指导 ，结合学校和曹甸镇社区的实际，以实践为核心，以活动为载体 ，鼓励学生更多地了解家乡 、热爱社区 ，并将所学的理论知识送进社区是学生社会实践活动中的一个重要组成部分 。
2 、送健康进社区能增加学生对社区的认识,了解社区的情况,让学生感受社区是小康生活的剪影,是人民幸福生活的体现，使学生自觉努力学习知识,把经济建设搞好,为国家为人民作贡献 。
为保证本次活动的安全有序 ，特制定活动安排表及安全预案。
活动安排：
一、活动时间：20xx年6月12日
二 、活动地点及内容：曹甸四方城+曹甸集贸市场
三 、活动具体安排：
（一）学生活动安全工作领导小组
组长：王庆福
副组长：刘明科、徐志龙
（二）下午13：45准时在教学楼前的彩砖广场上集中；
13：50从学校整队步行出发（以班级为单位）；
14：00——15：40曹甸四方城；
15：50——16：00返校 。
（三）随班安全管理：（附后）
四 、学生活动安全教育与组织管理：
准备工作：
1 、召开一次班会 ，学习本次活动守则，让队员明确本次活动的纪律严明性 。真观察和学习 ，并指导队员写好本次活动的收获和体会 ，为活动留下痕迹。高二要求参加活动的班主任均要以高度的责任心对每个队员的安全负责 。
2、班主任对队员加强安全 、文明 、纪律教育，做到预防在先 ，教育在先 ，确保外出活动万无一失 。
社区活动方案 篇3各县（市）农业和科学技术局，州直有关部门 ，各省级科普教育基地 ，有关大专院校、科研机构：
根据《科技部 中央宣传部 中国科协关于举办2x15年科技活动周的通知》精神和省科技厅 、省委宣传部 、省科协《关于举办2x15年科技活动周的通知》文件要求，为切实做好本届科技活动周的各项工作，特制定我州2x15年科技活动周活动工作方案。
一、活动主题、时间
(一)2x15年科技活动周主题：“创新创业 科技惠民 ”。
(二)活动时间：2x15年5月16日—24日
二 、主办单位
州科学技术局 、州委宣传部、州科学技术协会
三 、承办单位
各县（市）农业和科学技术局 、州级各有关部门、省级科普教育基地
四 、州级参加单位
州科技局 、州委宣传部、州科协 、州教育局 、州卫生局、州文化局 、州国土资源局 、州农业局、州计生委、州民委 、州工信委 、州林业局、州公安局 、州环保局 、州建设局、州地震局 、州气象局 、州旅游局、州发改委 、州安全生产监督
管理局 、州食品药品监督管理局、州图书馆 、州工会 、州妇联、团州委、610办 、××学院及各科研院所 。
五 、主要活动内容
(一)集中统一宣传 。组织农、林 、水 、医疗卫生、计生等单位 ，围绕科技让生活更美好 、科技让城市更美丽等内容 ，突出展示科技改变百姓“衣 、食、住 、行 、用 ”及城市面貌等方面的相关科技成果，组织食品安全、医疗卫生 、生态环保 、低碳节能、健康生活等方面与百姓生活密切相关的科技成果在现场（××广场）集中示范。
组织单位：由州科技局、州委宣传部 、州科协承办 时间：2x15年5月17日（8：30－12：00）
地点：××广场集中设点宣传 。
参加单位：州科技局 、州委宣传部、州科协 、州教育局 、州卫生局、州文化局 、州国土资源局 、州农业局、州计生委 、州民委 、州工信委、州林业局 、州公安局 、州环保局、州建设局、州地震局 、州气象局 、州旅游局、州发改委 、州安全生产监督管理局 、州食品药品监督管理局、州图书馆 、州工会 、州妇联、团州委 、610办 、××学院及各科研院所 。各县在同一时间进行宣传活动。
（二）科技专家致富能手科普边疆行 。在有需求的县（市）、县农村专业技术协会 、农村科普示范基地等组织开展“全州科技专家和致富能手进县科技下乡活动” 。
组织单位：由州科技局承办
时间：5月16－24日
地点：七县一市
（三）网络科技活动周。依托××州科技信息网 ，××省科普网集成科技活动周的活动与科普资源 ，借助网络开展科普活动，主要是对县（市） 、部门和行业科技活动周动态内容的'宣传 。
组织单位：由州科技局和州科技情报研究所联合承办 时间：5月16－24日
地点：××州科技情报研究所
（四）流动科技馆、科普大篷车进县（市）活动 。组织流动科技馆 ，选择在我州8县（市）基层农村开展巡展活动 ，把优质科普资源送到基层。
组织单位：由州科协承办
时 间：5月16－24日
地点：由承办单位自定
(五)科技下乡 。以“科技下乡服务三农、开展科技培训 、科技咨询 ”为主题，组织科技 、卫生等有关单位的专家 ，通过科普宣传、科技咨询 、科技示范 、科普讲座、科技培训 、医疗服务等形式 ，到乡镇开展科技下乡集中示范活动 。
组织单位：由州农业局 、州林业局、州卫生局 、州计生委等部门承办
时间：5月16－24日
地点：由各承办单位自定
(六) 科技短信宣传。利用科技活动周期间采用短信进行宣传。
组织单位：州科技局和各县农科局承办
时间：5月16－24日
地点：由各承办单位自定
(七)举办青少年科技创新大赛 。活动分青少年科技创新成果竞赛 、机器人竞赛、科技教师科技创新成果竞赛 、青少年科技实践活动 、少儿科学幻想绘画等 。
组织单位：由州科协、州教育局、××学院承办 时间：5月16－24日
地点：由各承办单位自定
（八）参观省级科普教育基地。围绕科普教育基地内容，展示各教育成果 、科普展览等 ，并向广大群众和学生对外开放 。
组织单位：由州气象局 、××州图书馆、××县博物馆 、××厂承办
时间：5月16－24日
地点：由各承办单位自定
(九)开展边境禁毒防艾科普宣传 。到各县(市)开展禁毒防艾科普宣传活动。
组织单位：由州公安局 、州防艾办承办
时间：5月16－24日
地点：由各承办单位自定
六、相关要求
（一）加强领导 ，高度重视 。加强对科技活动周的组织领导工作 。主办单位 、参加单位及各有关部门 、企事业单位要高度重视2x15年科技活动周的组织工作，由州科技局牵头、州委宣传部 、州科协配合主办，各县农业和科学技术局承办 ，各相关单位对本次活动周要高度重视 、指定专人、明确责任 、分工协作 、合力推进 ，认真做好2x15年科技活动周的各项活动。
（二）齐心协力，密切配合 。科普工作是全社会的共同任务 ，各有关部门特别是科普工作联席会议各成员单位 ，要齐心协力，密切配合 ，尽职尽责 ，形成工作合力，切实搞好宣传活动 。
（三）积极参与 ，讲求实效。科技管理部门、党委宣传部门、科协组织和各成员单位要积极参与 ，精心策划，统筹部署 ，在内容和形式上不断创新 ，办出实效 、办出特色 。
（四）突出重点，加强宣传 。认真做好科技活动周活动宣传报道工作，加大对科技活动周的宣传报道力度 ，各新闻媒体单位要深入基层 ，突出重点，深度报道 ，多角度 、多层次地反映科技支撑发展和服务民生的成功经验和典型事例 ，营造浓厚的科技氛围，扩大科技活动周对科普工作和科技创新等方面的宣传促进作用。
（五）认真总结 ，巩固成果。科技活动周结束后 ，各部门要对本届科技活动周的举办情况进行全面总结，对活动的组织实施、主要内容 、活动成效 、典型案例等进行认真分析
和梳理 ，形成2x15年科技活动周总结 ，各县（市）由农业和科学技术局牵头，会同当地县（市）委宣传部和县（市）科协 ，形成2x15年科技活动周总结和《2x15年科技活动周情况统计表》、《2x15年万名科学使者进社区（农村 、企业 、军营）活动人员信息表》 ，连同有关声像资料（其中视频时长请勿超过5分钟），于5月28日前报送州科技局 。同时报送电子文档 。
联系人：州科技局科普科 ×××
联系电话：××××
传真：××××
邮箱：××××
社区活动方案 篇4为做好创建自治区文明城市的迎检工作，文化社区以"讲文明树新风"活动为载体 ，积极深入的开展"创建文明社区 ，告别不文明行为"活动，进一步提高社区居民文明素质和生活质量 ，树立"安全、文明 、清洁 、舒适、优美 、和谐"的社区形象。
一是开展环境整治活动 。社区组织居民带着工具积极加入到志愿服务和义务劳动之中 ，整治美化小区环境，清理小区卫生死角 、"牛皮癣"、白色垃圾等 ，共清理卫生死角5处 ，乱贴乱画52处，力争为居民营造一个干净整洁的生活环境 。
二是开展规范交通秩序文明劝导。近日来 ，社区老年志愿者自愿出现在公交车站、杨和大街十字路口 ，对不遵守交通规则的过往车辆 、行人进行文明劝导，无数过往市民向他们投去敬佩的目光 。
三是开展关爱孤寡老人和留守老人活动 。在社区的组织下 ，放假在家的学生和社区志愿者来到孤寡老人 、留守老人的家里 ，帮助他们清洁卫生，陪伴老人外出逛街，同老人们聊天讲故事 ，使他们孤独的生活有了欢笑。
四是开展文明创建宣讲活动 。祥和社区成立由党员和志愿者组成的文明城市创建宣传小分队 ，她们手提宣传包，走街串巷 ，深入社区楼院 ，向居民宣传文明创建知识，发放宣传资料 ，引导广大市民不乱扔乱倒、不说脏话粗话 ，争做文明市民，让讲文明树新风理念深入人心 。
社区还通过在小区内悬挂宣传标语 ，印发创建自治区文明县城倡议书等形式向居民宣传文明礼仪 、公民道德规范 ，宣传开展活动的意义和目的。通过开展小区讲文明树新风宣传活动，增强了居民的文明意识和创建文明县城的责任感 。
社区活动方案 篇5杭州进入了炎炎夏日平均气温在35度左右 ，在夏日物业保安与保洁 ，工程部等人员依然奋战在一线为我们业主正常生活保驾护航 。
慰问时间：20xx年夏天
慰问目的：表达业主对小区工作一线人员在炎炎夏日下工作的辛劳和慰 问(人数40人左右)。
慰问范围：小区一线工作人员，保安与保洁等。
慰问资金:业主自愿赞助等方式
慰问品：饮料与解暑药品
1.饮料
2.风油精9ml+藿香正气水10支+人丹60粒+清凉油3g夏季中暑套装
社区活动方案 篇6为进一步提高社区居民整体素质，促进居民文化生活的全面发展 ，提升社区文明程度 ，营造全民学习 、终身学习的浓厚氛围 。以“贡献图书、奉献社区 ”为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础 。
一 、活动宗旨
贯彻落实党的十一届四次会议精神 ，为满足社区成员不断增长的文化需求 ，力足社区 、服务社区、发展社区，积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位 ，提高全社区居民的素质 ，促进碧海社区物质文明 、政治文明和精神文明再上新水平 。
二 、活动主题
“贡献图书、奉献社区”
鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅 。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。
三 、活动对象
碧海社区全体居民 、共驻共建单位
四、活动时间
XX年4月23日—26日
五、活动原则
（一）以人为本 ，广泛参与 。坚持面向基层 、面向居民 ，深入宣传读书 、学习的重要意义 。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的参与率 ，让更多的人通过读书受到教育 ，陶冶情操，推动读书活动的开展。
（二）资源共享，优化氛围 。整合现有社区资源 ，积极引导社会各界支持和参与读书活动 。加强对社区图书室、阅览室的科学化 、规范化管理 ，为社区居民创造一个“全民读书，全社会支持 ”的良好氛围。
六 、活动安排：
1、宣传发动：XX年3月28日—4月20日
在社区范围内悬挂横幅 、张贴倡议书 ，利用宣传栏 、黑板报等形式大力宣传“贡献图书、奉献社区 ”资源共享的意义 ，让居民及时了解活动的动态情况 。
2 、启动仪式：4月23日
届时将邀请区 、街道及新闻媒体领导参加 。
3、书画作品展：XX年4月23日—26日
参加对象：社区内居民
针对人群：社区书画爱好者
活动安排：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题 ，进行书画展示 ，以社区的图书室作为展示地点。
4 、亲子共读活动（学生 、家长活动）：XX年4月23日—26日
参加对象：社区内居民，
针对人群：在校中小学生、家长
活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录 ，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表” 。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭 。
5、我的读书名言征集活动：XX年4月23日—26日
参加对象：社区内居民
针对人群：阅读爱好者
活动安排：社区在橱窗 、网站上发出活动倡议 ，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。
6 、读书征文比赛：XX年4月23日—26日
另外社区还将在读书节期间（XX年4月23日—26日） ，居民可以以个人或者家庭形式撰写文章 ，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书 。
社区活动方案 篇7一、活动的目的 、意义：
为了进一步加强我校的德育工作 ，全方位提高少年儿童的文明素养 ，创设良好的育人环境，学校准备开展“文明礼仪进社区 ”活动 。
通过本次的文明礼仪进社区实践活动 ，使学生们明白“文明 、礼仪 ”的重要性 ，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪 ，人人争当“社区文明礼仪之星” ，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系。
二 、活动主题：
学文明礼仪 做文明使者
三 、活动对象：
巨化一小六年级全体学生
四、活动时间：
20xx年 3月21日下午3：30~4：30
五 、活动地点：
巨化花径村社区
六 、活动内容：
1、争做“卫生礼仪之星 ”：
六年级一共八个中队，由其中的六个中队争做“卫生礼仪之星 ” 。带着垃圾袋和手套 ，清洁社区草坪上的垃圾 。
2 、争做“宣传礼仪之星”：
由六年级的一个中队争做“宣传礼仪之星 ”。在花径村社区的门岗发放巨化一小的文明礼仪三字经 。
3 、争做“美化礼仪之星 ”：
由六年级一个中队争做“美化礼仪之星” 。美化社区的橱窗 ，在社区橱窗里贴上由我校六年级学生自己动手制作的文明礼仪手抄报。
七、活动准备：
1、事前发动每个中队准备5份精美的文明礼仪手抄报；
2 、布置每位学生准备垃圾袋 、手套（或一次性筷等）；
3、准备分发的文明礼仪三字经宣传卡片 、礼仪生绶带；
4 、准备抹布、图钉等美化橱窗的工具；
5 、提前与花径村社区做好联系 、沟通；
6、各班做好活动前的文明礼仪宣传教育 。
巨化一小教导处
20xx年3月15日
社区活动方案 篇8通过课程训练，使学生基本掌握手部各关节协调运动的方法
通过课程学习 ，为今后的行书学习鉴定良好的基础 。
培养和提高学生善于思考和动手实践的能力
手部(指 、腕 、肘、臂)各关节协调运动训练
青春自护 、心理知识辅导班
主题： 团委专业社会工作事务者联合专业社会工作学生以及高素质的志愿者 ，为农民工子弟量身定做了一系列青春期面对的问题。
① 沟通 ②团结③安全护航 ④ 预防网络成瘾 ⑤“一对一 ”结队帮扶
② 主要安排：
1. 社会工作专业大学生分组，一个班以20名左右的学生组成一个小组，以游戏的形式进行 ，为了深入达到目的 ，沟通以及团结这2个主题耗时4周，每节课花费的时间为一个课时 ，场地为本校的康乐室。游戏是以专业社会工作的学生以小组工作的形式 ，为他们量身定做设计的游戏方案 。先是破冰暖身 、然后是分享、分担、支持 、教育 、治疗等小组动力 。在小组过程中根据专业的知识为不同的环境不同情况设置不同的模式，和手段。
2.安全护航 江南区团委联合南宁第三巡警大队以及广西大学社工系的学生 ，为学生们上生动的法制课 。场地安排：学校篮球场 。由巡警队的警员讲解知识 ，以及警员的真人模拟自我防卫。 耗时：一个课时
3.预防网络成瘾
不取电击、高强度训练等外力强制方式，也不用药物治疗手段 ，而是通过游戏和故事分享对青少年进行心理干预 ，将他们的注意力转移到现实生活中有意义的人和事，以及人与人之间的交往 、友情 。
方式：志愿者学生分组做专业小组游戏 、及大型游园活动
活动地点：学校教室及篮球场
4. “一对一 ”结队帮扶
学生扮演的是引导者角色 ，通过和帮扶对象的互动 ，建立起一定的感情基础，在生活和学习中引导青少年树立正确的人生观、价值观，促进青少年不良行为的改变 。
举行方式：举办一个见面会 ，将大学生和学生随机结对子 ，并且交换卡片，留下**** ，让大学生帮助他们解决生活及成长中遇到的一些烦恼。
活动中注意的问题及细节
学校的硬件设施不够完善 ，虽然有些空置的教室可以摆放课桌 。但有些学校办公条件都有限，有的办公室仅为两间平房 。另一方面 ，四点半课堂 ，不能仅靠爱心去维持。“四点半课堂”所用场地和设施都是无偿提供，但是使用计算机 、看书都会产生费用 ，那么这部分费用由谁承担呢?同时 ，团委同时所承担的工作量已经非常大，仅靠流动的志愿者和有学习任务的学生根本没有足够定时的精力打理“四点半课堂 ” ，那么谁来照顾孩子呢?
如何激发志愿者的积极性 ，使其不再频繁流动，也是要考虑的问题 。
此外，如果孩子在“四点半课堂 ”玩耍时受伤 ，又由谁承担相应的责任呢?好动的孩子毁坏了物品 ，又如何赔偿呢?这些都需要在活动举行中不断的探讨和决策 。
1 、安全性原则：从小处着手，认真负责 ，确保活动安全。
2、多样性原则：活动内容 、培训内容形式多样 ，让学生有选择 、有机会，有展示自己的平台。
3、实效性原则：因地置宜 、因时置宜 ，根据学校实际情况开展活动 。
4 、寓教于乐原则：让学生在活动中体会快乐 ，在快乐中体会成长的感觉
社区活动方案 篇9—、活动目的
以提高计生协会的凝聚力，更好的服务群众为目的 ，总结经验 ，拓展服务;以宣传咨询、入户走访 、意见征求为载体，广泛开展形式多样 、居民参与性强的活动 ，提升社区计生协会的工作水平 。
二、组织机构
成立由社区名誉会长任组长 ，计生协会会长为副组长，全体计生工作人员为成员的5.29活动工作领导小组，加强对活动开展的领导 ，确保各项活动开展到位 ，取得实效。
三 、活动时间
20xx年4月20日至5月29日
四 、活动内容
(一)开展以“幸福计生，和谐社区”为主题的大家谈活动 。邀请辖区育龄妇女 ，针对社区在为居民服务、加强居民自治 、计生工作人员工作作风等方面存在的问题 ，广泛征求广大育龄妇女的意见，促进社区“幸福计生 、和谐社区”建设进程 。
(二)开展以“政策入心 ，幸福你我 ”为主题的入户走访活动。走进辖区育龄妇女家庭发放计生宣传品、《新家庭知识读本》等册子 ，与广大育龄妇女面对面地宣讲计生国策，进一步增强广大居民对计生政策的了解和掌握 ，促进社区计生工作的顺利开展 。
(三)开展以“计生国策宣传人 、计生幸福带头人 ”为主题的“基层最美计生人”评选活动 。进一步营造社区及辖区单位计生工作者争先进 、创佳绩的浓烈氛围。
五、活动要求
(一)统一思想 ，提高认识 。全体计生工作人员要充分认识开展5.29活动的重要意义，统一思想认识 ，以积极的态度投入到活动之中 。通过活动的开展 ，形成人人讲优质服务 、处处抓优质服务 、事事出优质服务的良好氛围，促进社区计生工作的全面、顺利开展。
(二)精心组织，周密安排 。计生主任是开展活动的主要责任人 ，计生协会会长是开展活动的直接责任人 ，要及时向社区汇报活动安排，切实做好组织协调工作;要明确目标 ，明确措施 ，明确责任，结合自身工作实际 ，认真分析存在的问题和不足 ，创新工作思路，确保各项活动顺利开展 。
(三)及时总结 ，不断完善。在开展活动中要认真总结好的做法和经验 ，及时提出完善各项活动的方案和措施。通过幸福e家园、社区在线 、宣传栏广泛进行宣传，引导广大育龄妇女积极参与到活动来 ，推进各项活动扎实有效地开展 。活动结束后要认真收集资料 ，做好记录和总结 。
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