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绿色环保手抄报怎么做如下：
以环保小报为报头,“大自然” 、“低碳出行 ” 、“保护环境从我做起 ”3个方面指出小报的学习点,并且整个小报加上合适的贴纸,使小报生动自然。
环保介绍如下：
环保 ，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题 ，协调人类与环境的关系 ，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称 。其方法和手段有工程技术的、行政管理的 、创新研发的，也有法律的 、经济的、宣传教育的等 。
环保的定义介绍如下：
环境保护（简称环保）由于工业发展导致环境污染问题过于严重，首先引起工业化国家的重视而产生的 ，利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。
环保的发展介绍如下：
1962年美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊在《寂静的春天》一书中明确描述了农药杀虫剂DDT对环境的污染和破坏环境作用 。
由于该书的警示 ，美国政府开始对剧毒杀虫剂问题进行调查，并于1970年成立了环境保护局 ，各州也相继通过禁止生产和使用剧毒杀虫剂的法律 。由于此事 ，该书被认为是20世纪环境生态学的标志性起点。
1972年6月5日至16日由联合国发起，在斯德哥尔摩召开“第一届联合国人类环境会议” ，提出了著名的《人类环境宣言》 ，是环境保护事业正式引起世界各国政府重视的开端。中国政府也参加了这个会议 。
物种的保全，植物植被的养护 ，动物的回归 ，生物多样性，转基因的合理 、慎用 ，濒临灭绝生物的特别 、特殊保护 ，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处 ，不欺负其他物种等等 。
爱护环境手抄报内容都可以写什么
荐小学植树节活动方案10篇
为了确定工作或事情顺利开展 ，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作 ，一般都用带“文件头 ”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我整理的小学植树节活动方案 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 。
小学植树节活动方案1
一、活动目的：
以三月份植树节为契机 ，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动 ，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解 ，增强环保意识 ，生态意识，以达到为班级 、学校 、社会增添绿色 ，净化、美化环境的目的 。
二 、行动口号：
行动起来 ，争做护绿小使者。
三 、活动时间：
20xx年3月6日——3月14日
四、活动内容：
1 、植绿：本周四中午
A 、活动倡议:大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力 。
B 、学生自带花种进行动手种植的实践，主要对学校停车区进行绿化 、美化 。大队部将规划好区域。（欢迎老师也能备带花种 ，共同参与美化活动）
2、捐绿：
各中队队员各显其能 ，通过捐种 、捐盆等形式，美化本班教室 ，做到班班都有绿意角 。队员们推选出“护绿小使者 ” ，负责认真照料班级中的绿色盆景，并为小盆景设计好名片（介绍并取一个富有诗意的名称） ，参加学校的 “绿意”展览活动 ，让全校学生在欣赏的同时增加知识 。
3 、护绿： 本周三中午
各中队成立护绿小队，细心照料亲手播下的种子。并对各班的绿化带开展拣
垃圾、落叶 ，除草 ，擦花坛，养护绿化等活动 。
五 、评比内容：
1 、等到春暖花开时节 ，评比出“绿色中队 ” 。
2、评比出“十佳盆景 ”。（展评时间：3月14日 周二一天）
小学植树节活动方案2一 、活动主题
我们和小树一起成长
二 、活动形式
在幼儿园的组织下 ，幼儿和家长在指定场地种植心愿林或者爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间： 3 、4月份
四 、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感 ，建立幼儿保护环境的责任感 。
2 、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解 ，增强幼儿动手能力和团队的协作能力 。
3 、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1 、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗 、水车、植树工具等)
(1)植树场地可以是河滩 、荒地 、公园、道路两旁 、住宅小区等需要绿化的地方 。
(2)政府部门提供不了的物资 ，幼儿园可以通过幼儿园师生 、园方捐款或集资等方式 ，购置树苗或租赁水车 。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作 ，赢得支持 ，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种 。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜幼儿园亲子植树活动 、我们和小树一起成长 、绿化环境 美化家园 ，及合作政府部门的宣传资料 。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑 ，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套 。
5 、活动前家长为孩子准备心愿卡片 ，卡片上写上自己的祝福和愿望 ，写两张 。
6 、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
小学植树节活动方案3一、活动目的：
早春三月，草长鹰飞间 ，冬天的寒意还未褪尽 ，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节 ，为激发学生的爱护植物 、保护生态环境的意识 ，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与 ，宣传与实际行动相结合 ，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室 、为学校、为社会增添绿色 ，净化 、美化环境的目的 。
二 、行动口号： 行动起来 ，争做护绿小使者 。
三、活动时间： .3.2——.3.18
四 、参加对象： 全体少先队员
五 、活动内容：
(一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知
(二)实施行动：
1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护 ，为班级增添一份绿色。
2 、我为校园添绿：爱护环境卫生 ，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地 。每班每天做好班级及公共区的卫生工作 。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾 、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3 、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木 ，养殖一些小盆景 。
(三)主题活动：
开展以“植树节”为主题的手抄报活动 ，内容以关于“植树节的来历 ” 、“植树与环保 ”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育 ，大队将会进行优秀作品展览 。
1 、3月17日班队课 ，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动 ，主题自定 ，形式可以是讨论交流 、专题讲座、演讲 、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟 ，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育 ，增强环保意识 。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp.
2 、我给小树写写诗，结合植树节各项活动 ，写几首儿童诗 。
3、“我知道…… ”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识 ，在十分钟午谈课上交流 、宣传;
(四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士 ”。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号 。
小学植树节活动方案4在植树节即将到来之际 ，借助这个契机向同学们宣传环境保护意识 ，特拟以下植树节活动方案：
一 、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动 ，做到人人参与 ，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦 ，增加对植物生长的了解 ，增强环保意识，生态意识 ，以达到为班级、学校 、社会增添绿色 ，净化 、美化环境的目的 。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
20xx.3.22012.3.16
四 、活动内容：
※植物节宣传活动：
1 、全校学生自编环保主题手抄报一份 ，3月11日各班上交12份手抄报 ，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出 。
2、学校在3月9日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿 、养绿系列活动，为美化 、净化环境尽一份力 。
3、各班出一期绿色环保的主题板报 ，3月10日评比。
4 、我给小树写写诗 ，结合植树节各项活动，各班组织学生写几首儿童诗 ，班主任精选2-3篇 ，于3月16日前上传至FTP--德育处少先队20xx第二学期植树节(童诗)文件夹内，大队部将评选出优秀作品 ，予以表彰。
※环保护绿活动：
按照护绿小队 ，认养校内绿化植物，开展拣垃圾 、落叶、养护绿化等活动 。
1 、在各班认养区域内清理杂物
2 、给本班小树除除草、松松土 、浇浇水 、修修枝 。(各班请自备工具)
3、我和小树留个影：在护绿活动中 ，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程 ，最后还可以与小树合影。
活动时间：3月12日大课间，如天气异常则顺延 。
※绿意角的设计评比：
在植树节前期 ，在自愿的原则下 ，学生可以和家长共养一盆绿色植物 。3月16日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力 ，将教室装扮成绿意盎然 、充满生机的环境。
评比时间：3月19日中午12：20进行 。
小学植树节活动方案5一 、活动主题： 我为母校建设出一份力;
二、活动时间及对象：
准备阶段：各中队辅导员做好宣传引导 ，全校学生于20xx年3月9日至11日，完成每人拿出2颗鹅卵石的任务;学校购买小树苗;20xx年3月11日 ，由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区 。
活动当日：20xx年3月12日——植树节 ，学校一至三年级照常上课，四至六年级只上上午课 ，下午参加植树活动;
三 、活动地点： 翁坪乡中心小学学校操场旁泥巴地及校园内花坛。
四 、领导小组：
组长：杨贵华
副组长：杨继文 潘开义 杨森发 罗云召
成员：杨昌隆 邰胜兰 潘文勇 王文英 杨圣
杨国森 杨通杰 吴治荣 辛 冲
五、活动内容：
1 、按照分工完成植树任务;
2 、按照规划图给学校花园铺路;
3、上午课程中 ，第四节课由班主任给各班级上班好一节以“我为母校建设出一份力 ”为主题，以森林放火 、植树护林 、美化校园、交通安全 、游戏安全为主要内容的班会课 。
小学植树节活动方案6阳春三月 ，草长鹰飞间 ，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来 ，春风吹绿了枝头上的嫩芽 ，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情 。
3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境"对话" ，主动参与植树节的`相关活动 ，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义 ，激发爱幼儿园 、爱社区的情感 ，我们将在3月9日，组织孩子们开展"种一棵小树 ，绿一方净土"的植树节爱树护树活动。
活动目标：
1 。引导幼儿观察形形色色的树种 ，了解树的名称、形态、特点 、生长规律等 。
2。进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3 。通过对树的认识和探究 ，激发幼儿爱树 、护树的情感 ，培养其环保意识 。
活动准备：
1、每个级部制作活动宣传版面：如小班"我和小树同成长"；中班"珍爱绿色，珍爱我们共同的家园"；大班"幼儿园社区齐携手 ，多片绿叶多份温馨"。
2 、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具 。
3 、树苗若干 。
分级部开展不同主题的植树节活动
活动安排：
1。幼幼班、低幼班：家园活动主题"我和小树同成长"
（1）学一学关于保护小树的童谣 。
（2）播撒一片绿色让世界更美丽
流程：给校园内的树浇水 、松土 、修枝——给树挂牌 ，与小树合影，小树比比高——和"树姐姐"（扮演）做游戏 。
2。中幼班家园活动主题"珍爱绿色，珍爱我们共同的家园"
流程：在幼儿园种植园地 ，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等） 。
3 。高幼班家园活动主题"幼儿园社区齐携手 ，多片绿叶多份温馨"
活动一：绿化植物知多少
老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录 ，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
活动二：你我同行 ，爱护千万树
流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树 。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵"爱心树" ，在树干上挂上"爱心卡" 。每个家庭可以在"爱心卡"上写上：姓名、为树取得名字 、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土 、浇水 。
小学植树节活动方案7一、活动目的：
以三月份植树节为契机 ，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与 ，宣传与实际行动相结合 ，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解 ，增强环保意识 ，生态意识，以达到为班级 、学校 、社会增添绿色，净化、美化环境的目的 。
二、活动口号： 行动起来 ，争做护绿小使者。
三 、活动时间： 20xx年3月11日――3月18日
四 、活动内容：
1．活动宣传：学校向全体师生发出号召 ，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化 、净化环境尽一份力 。
2．护绿行动：
（1）“校园环保小卫士 ”选拔赛
第一块：“中队环保小卫士”评比
班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士 ” ，并颁发奖状 。
评选时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士 ”评选表（见附表一）
评选条件：
在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作 ，确保学校有良好的学习环境。
讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分） 。
在校内外做到不乱扔果皮纸屑 ，不乱涂乱画 。
不踩踏校内绿地 ，不在草丛中玩耍。
在学校能整理好自己的学习用品 。
家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境 。
第二块：校级“环保小卫士”评选
选拔方式 ：各班级推荐1名“班级环保小卫士 ”参加校级评选 ，学校从中评选出校级“校园环保小卫士 ”。各班级填写好班级推荐表（见附表二）
评选时间 ：3月16日（周三之前）
评选的要求 ：每人准备一份 演讲稿 ，主题是“保护绿化，我有妙招” ，时间3分钟以内 。根据成绩评定校级“校园环保小卫士 ” 。
（2）“我和树木零距离 ”认养校内绿化植物 ，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶 、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选 。
3．开展“感恩自然”绘画 、手抄报评比活动，本周六 、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画 ，三 、四 、五年级每人出一期关于爱树的手抄报 。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖 。
4. 各班开展“植物知识知多少”主题班会 ，进行交流活动 。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等 ，在班会上交流 、宣传。
五 、活动要求：
1．爱护环境卫生 ，不乱丢垃圾 。
2．爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地 。
3．节约资源 ，不随便浪费水、电。
4．积极参加各项有意义的绿化、环保活动 。
颜张小学少先大队
20xx年3月10日
附表一
颜张小学 ” 中队环保小卫士 ” 名单
班 级
中队环保小卫士名单（每班5名）
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级一班
五年级二班
评选时间：
3月15日之前（周四之前）填写好“中队环保小卫士”表 ，交少先大队 。
评选条件：
在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
讲究个人卫生 ，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分） 。
在校内外做到不乱扔果皮纸屑 ，不乱涂乱画 。
不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
在学校能整理好自己的学习用品。
家里收拾好自己的房间 ，保证家庭有良好的生活环境 。
附表二
颜张小学“学校环保小卫士 ”名单
班 级
姓 名
在中队评选中的得票数
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级一班
五年级二班
选拔方式 ：班级推荐1名“班级环保小卫士 ”参加校级评选 ，学校从中评选出校级“校园环保小卫士” 。各班级填写好班级推荐表，于3月15日（周二）交少先大队。
名额 ：各班1名 。
评选时间 ：3月16日（周三）下午
评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化 ，我有妙招 ” ，时间3分钟以内 。根据成绩评定校级“校园环保小卫士 ”。
附件三
倡议书 ：美化环境，从我做起
同学们 ，你们知道吗？3月12日 ，是我国的“全民植树节” 。我们中华民族自古就有“爱树 、育树 ”的传统 。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨 。除了这种精神的寄托外 ，人们更看重它的实用价值 。有了树 ，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽 、新鲜的空气。
树 ，它不仅能防风固沙 ，保持水土，还能美化环境 ，是我们的忠诚卫士 ，这个忠诚的卫士，为了美化环境，还真做了不少的“工作 ”呢！比如绿树进行光合作用 ，提供人类呼吸所需的氧气 。它还是吸收氮气、二氧化碳 、臭氧的天然净化物 ，并且具有调节空气温度 、温度，吸粉尘、降噪音等功能 。所有这些 ，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日――植树节。如今 ，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求 。
同学们 ，本周六3月12日就是植树节 ，我们作为大自然的成员，在植树节到来之际要积极行动起来 ，在校内保护花草 ，给花坛的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土 ，一起来美化绿化我们的校园 。除此之外我们同学更要争做绿化环保小卫士 ，爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个大自然中的一草一木。
同学们，在植树节里 ，让我们牢记 ，多走几步，不穿越绿化带 ，不踩踏绿地 。“勿以善小而不为 ，勿以恶小而为之”，从我做起 ，从你做起 ，从小事做起，从现在做起 ，做绿化 、美化环境的有心人 。将来 ，我们的校园将更加美丽，我们的自然也将更加美丽！
xx小学少先大队
20xx年3月10日
小学植树节活动方案8一 、活动目的：
在一年一度的植树节到来之际 ，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动 ，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦 ，增加对植物生长的了解 ，增强环保意识，生态意识 ，以达到为班级、学校 、社会增添绿色 ，净化 、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做绿色小使者！
三 、活动时间：
四 、活动内容：
（一）播种行动：
大队部在3月12日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动 ，为美化、净化环境尽一份力 。
（二）实施行动：
1 、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级 ，进行养护，为班级增添一份绿色 。
2 、我为校园添绿：各中队成立添绿小队 ，开展拣垃圾、落叶 、养护绿化（清理垃圾 、修剪枝叶、松松土 、）等活动。
3 、我为家庭添绿：在自家养殖一些小盆景 。
4、“我知道…… ”植物生长知识交流
※植物节宣传活动：
在植树节前期 ，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物 。3月16日将其拿到班里 ，教师 、学生可以利用这些植物 ，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然 、充满生机的环境。
冷云小学大队部
小学植树节活动方案9阳春三月，我校少先队活动正开展的有声有色 ，在本月开展的植树节系列活动中 ，各中队少先队员积极参与，动手实践 ，在活动中体验到成功的快乐 ，增强了环保意识，把教室、学校 、社会增添了一片绿色 ，营造了一个净化 、美化的学习和工作环境 。
在整个活动过程中 ，少先队总部主要布置了以下几项活动：
1、宣传发动，营造氛围 。学校发出了号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动 ，为美化 、净化环境尽一份力。植树节期间 ，校园广播增设了一个绿色栏目，让少先队员们从校园广播的空气中懂得了为什么要保护环境 ，怎样保护环境。
2 、“小手添新绿 ” ，美化环境 。在中队辅导员的发动下，各中队的队员们均把家里花苗带到了班级或走廊进行养殖，并成立了班级“植物角” ，美化班级 。也有队员自带种子来教室进行动手种植实践 ，观察植物生长过程，从而激发学生的护绿兴趣。
3、环境保护 ，我的心声 。三至六年级少先队员先以中队为单位 ，开展了一次以环保为主题的征文活动，每个中队选出了2篇优秀的作品上送了少先队大队部进行评比 ，少先队大队部以级为单位 ，分别评选出一 、二 、三等奖若干名，给获奖的作者颁发了奖状和奖品 。获奖的作品在校园宣传栏和校园网中作出了展览。
4、环境保护 ，交流心声 。3月12日下午第三节 ，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展了一次主题班会活动 ，28个中队开展的主题队会 ，能使少先队们从主题队会中深刻认识到环境保护的重要性和使命感，从而树立起敢于与破坏自然环境的人作斗争的观念，从行动上驱使自己自觉保护环境 、维护生态平衡 。
5 、小树与我伴成长。人人爱校 。由于学校的绿化已经基本完善 ，因此 ，要让少先队员们亲自动手参加植树实践活动是一件难以实现的事，针对学校实际情况 ，我校从3月份开始各班根据自己的护绿区域划一块绿划一片草定一棵树确定护绿使者(包括施肥、剪枝 、浇水等) ，做到人人参与，个个爱校 。
在整个活动过程中 ，学校领导高度重视 ，各中队少先队员积极参与，通过学习 、交流、写心得 、动手实践等多种活动形式开展 ，使广大少先队员充分认识保护环境的重要性和急迫性 ，立志从小做起 、从现在做起，时刻做个保护环境的有心人。
小学植树节活动方案10一、活动目的
1、培养学生热爱大自然 、热爱学校的情感 。
2 、通过实践活动 ，增强学生植绿护绿的环保意识 ，提高学生主人翁的意识和社会责任感 。
3、培养学生的动手能力和实践能力。
4 、培养学生的持之以恒的态度。
二 、活动主题： 我与小树一起成长
三、活动具体内容
（一）播种绿色行动：
万立纯校长和学生代表在升旗仪式上向全体学生发出号召，人人参与植树节“我与小树一起成长 ”的系列活动，为美化 、净化环境尽一份力 。
（二）环保护绿行动
1 、我的学校我管理
利用3月12日周三下午第一节 ，在全校开展护绿行动 ，各班给自己班级所管理的园圃拣垃圾、落叶 、擦花坛 、养护绿化等活动 。各班学生制作护绿卡片，统一悬挂。每个班级利用课余时间去认识园圃植物 ，照顾它 ，帮忙浇水、除草和施肥，观察小树的的成长等 。学校将在期末评出优秀护绿集体并进行奖励 。
2 、我爱我班——“绿意角 ”的设计评比
各班级开展绿色植物进班级的绿意角的班级文化布置 ，充分发挥同学的创新能力 ，将绿化 、生物养殖、植物种植等融为一体，进行养护为班级增添一份绿色的活动 ，学校将评出一批绿色中队。
（三）绿色的梦———我心中的树
全体学生把校园里自己最喜欢的一棵树画下来 ，并写上祝福语 。学校将评出优秀作品悬挂在生物园进行展示 。
四、具体安排
地球生物
包括物种的保全，植物植被的养护 ，动物的回归 ，维护生物多样性，转基因的合理 、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护 ，灭绝物种的恢复 ，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处 ，不欺负其他物种等等
人类环境
使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣 、食、住 、行 、玩的方方面面 ，都要符合科学、卫生 、健康 、绿色的要求 。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动 ，又要依靠政府的政策法规作保证 ，依靠社区的组织教育来引导，要工农兵学商各行各业齐抓共管 ，才能解决 。
作为公民来说 ，我们对于居住、生活环境的保护，就是间接或直接地保护了自然环境；我们破坏了居住 、生活环境 ，就会间接或直接地破坏了自然环境。
作为政府来说 ，既要着眼于宏观的保护，又要从微观入手，发动群众 、教育群众 ，使环境保护成为公民的自觉 。
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